“后高考”时代,所谓的人生一战,不过是人生一站

“后高考”时代,所谓的人生一战,不过是人生一站

“这不是结束。这甚至不是结尾的开始。也许,这只是开场的结束!”

巅峰时刻

“后高考”时代,所谓的人生一战,不过是人生一站

又是一年高考季,每年上演的,是同样的节目,可百看不厌。从试卷的押运、考场的周边环境、考试那几天的气温、考场外家长的焦急等待,还有交通警察如何维护秩序、警车专车送赶考的学生等,诸如此类的动人故事,每年都有。接下来的是教师阅卷、有关部门公布录取分数线以及各名校在本省市招生的名额等;再接下来是有人欢天喜地,有人唉声叹气,学界开始争论考不上重点大学的学生有没有必要复读、选择民办大学前途如何、出国留学;再再接下来,该轮到贫困生能否上得起大学、高考状元有无奖励、各省市录取分数线悬殊是否公平等。你看,新生还没入学,“故事”已经讲了一大堆。

真相是残酷的

 

“后高考”时代,所谓的人生一战,不过是人生一站

想想我们这一代人,对孩子倾注了多少的心血。从小到大,各种教育班补习班报着,辅导功课都要急出心梗,把屎把尿的养到快高考了。但一想到家里的娃考不上985、211大学,就感觉心痛的不能呼吸了。虽说养儿的初衷基本都是”只要他/她快乐健康的长大就好了”,但是成长的过程中发现,“我们家娃这么优秀,这么阔爱,这么聪明…”于是慢慢就变成了:

 

“只要他/她快乐健康的长大,顺便考个好大学就好了!”;

 

“只要他/她快乐健康的长大, 顺便考个好大学,毕业顺利,然后找到不错的工作就好了!”;

 

“只要他/她健康快乐的长大,顺便考个好大学,顺利毕业,然后找到不错的工作,再找个心疼他/她的伴侣携手一生人生圆满就好了!”。

 

于是我们想想,哎呀,考不上好大学,就找不到好工作;找不到好工作,就不能找到更优秀的另一半;找不到优秀的另一半,我家娃下半辈子可怎么办。我怎么能忍受因为考不上好大学,我家娃下半辈子都会受到影响呢?

 

可能大部分家长对于高考这件事过于紧张,但是这就是“可怜天下父母心”。也是高考真正恐怖之处。

 

无论孩子身上有多么多闪光点,他/她可能孝顺父母,单纯的喜欢数学/英语,也许他热爱音乐/体育,或者他天生就是一个发明家,但是在高考这张考卷上,他/她未必可以成功脱颖而出, 顺利进入重点大学。

教育的围城

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这里转载一封新西兰学校校长的信,信的内容是:

 

“马上就要考试了,我知道每位家长都热切的希望自己的孩子可以做的很好!

 

但是请一定记住,在我们参加考试的学生里面:

有艺术家,所以他不需要理解数学;

有企业家,他不需要那么关注英国文学史;

有音乐家,所以他的化学分数并不重要;

有运动员,他的身体健康程度要比他的物理成绩更重要一些….

 

如果你的孩子考的很好,那棒极了!如果没有考好,请不要剥夺他们的自信和自尊。告诉他们没关系,这只是一次考试而已!

 

他们天生是为了更重要的事而塑造出来的!

 

告诉他们,无论分数是多少,你都会深深地爱着他,尊重着他,而不会去Judge他!

 

请一定要这样做!

 

当你说这些话时..看着你的孩子去征服世界吧!

 

一次考试,一次并不理想的分数不要夺走他们的梦想和天分。”

峰回路转

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那么不妨换个思路呢?即使孩子在中国的高考中表现不那么优秀,他/她也可以有机会就读世界上排名前100的大学。

 

此处小科普: 

 

今年的QS世界大学排行榜,中国高校位居百强之列仅6席,清华、北大、复旦、上海交大、浙大、中科大。

 

澳新就有8所大学都在百强几乎都可以通过预科学习入学

 

条条大路通罗马,为什么不考虑下来新西兰或是澳洲就读预科课程呢?

 

预科除了可以满足新西兰/澳大利亚的教育体制对升大学的要求外,本身也是一种提高英文能力的方式,同时也是为大学的学习生活预热。通过预科学习,高中生们可以快速适应新西兰大学的学术模式及学习方法,从而在未来大学的正课学习中立于不败之地。

 

另外,请你明白,并不只有医生和工程师们,是世界上最快乐的人!”千军万马过独木桥,闯关成功固然欣喜,未能金榜题名也无妨,上帝关上一扇门,同时也会为你打开一扇窗。“泰勒教育学院的预科课程”就是通往世界百强大学的这扇窗。推开窗看世界,你的未来更精彩。

墙里秋千墙外道

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今天我们重点介绍下泰勒教育学院名下的三个最热门的预科课程:奥克兰预科课程,悉尼大学预科课程以及西澳大利亚大学预科课程。

 

奥克兰预科课程

泰勒预科开设的奥克兰预科课程可以使娃娃们在完成学习后,升入奥克兰大学奥克兰理工大学以及梅西大学。这个课程的主要优势是,泰勒预科学校并不把各个学校几所大学的预科课程分开,都是统一授课,学生完成学习后根据成绩即可报读奥克兰大学,奥克兰理工大学以及梅西大学。于此同时,新西兰其他的公立大学也都承认奥克兰预科课程的成绩。

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泰勒的奥克兰大学预科课程,分为标准课程预科准备课程强化课程

 

标准课程为12个月的学习,入学要求雅思成绩5.0(单科不低于5.0),高中平均成绩达到70%,每年一月和七月,八月三次入学。

 

强化课程为8个月课程,入学要求雅思5.5(单科不低于5.0),高中成绩达到80%,每年四月和十月两次入学。

 

预科准备课程为15个月课程,入学要求雅思4.5,高中平均成绩达到60%,每年一月和七月两次入学。

 

TIPS: 需要值得一提的是,如果想要报读泰勒的奥克兰预科课程,但又没有考到要求的雅思成绩,可以报读12周或以上的语言课程,通过学校的考试后即可进入预科学习。

“后高考”时代,所谓的人生一战,不过是人生一站

 

悉尼大学预科课程

 

悉尼大学预科课程分为标准课程强化课程以及延伸课程

 

标准课程课程长度为40周,每年1月和7月两次入学。雅思要求5.5(单科不低于5.5),高二或高三四门相关科目70%或以上;

 

强化课程长度为30周,每年4月和10月两次入学。雅思要求6.0(单科不低于5.5),高二或高三 -四门相关科目80%或以上;

 

延伸课程长度为59周,每年2月和8月两次入学。雅思要求5.0(单科不低于5.0),高二或高三四门相关科目60%或以上。

 

“后高考”时代,所谓的人生一战,不过是人生一站

 

西澳大利亚大学预科课程

 

西澳大利亚大学预科课程分为标准课程强化课程以及延伸课程

 

标准课程课程长度为40周,每年1月和7月两次入学。雅思要求5.5(单科不低于5.5),高二或高三四门相关科目70%或以上;

 

强化课程长度为30周,每年4月和10月两次入学。雅思要求5.5(单科不低于5.5),高二或高三 -四门相关科目80%或以上;

 

延伸课程长度为60周,每年1月和7月两次入学。雅思要求5.0(单科不低于5.0),高二或高三四门相关科目60%或以上。

 

更多关于预科的课程介绍,可以联系本期小编获取(联系方式如下)。

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结语

那些曾堆在桌子上压得我们喘不过气的课本,见证了我们的青春,也见证了我们的奋斗。高考结束后,又有一批孩子将回到学校,把它们全都撕成碎片,来一场彻底的狂欢。但殊不知,被撕碎的它们,将成为我们的一部分,支撑着我们变成更优秀的人,走得更远。18岁的我们,把高考看做人生一战,走到28岁,才明白,高考只是人生一站。人生是一场场接二连三的考试,在乾坤未定时,你我皆是黑马!

 

祝福所有的高考生,超水平发挥,去往理想的大学与城市! 

 

也祝福所有经历过高考的人,在人生这场马拉松里,笑到最后。

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原文转自: Byron留学移民

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百伦君百伦君
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